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Conversatórios

Conversatório 9 - Educação quilombola: território de (re)existência

A definir

Sobre a atividade

A educação quilombola perpassa as vidas dos povos Quilombolas, tanto na comunidade como na escola. Pensar a educação quilombola é pensar em diferentes possibilidades de ensino, pesquisa e escrita, nas regras que definem o bom trabalho acadêmico, nos critérios de validação e legitimação do conhecimento. Por outro lado, desafios globais como o colapso climático expõem os limites dessa lógica e revelam a importância estratégica dos saberes originários para a construção de outros caminhos civilizatórios, orientados pelo bem comum, respeito à mãe terra, equidade racial e justiça socioambiental. No Brasil, a crescente ampliação da diversidade étnico-racial nas escolas e nas universidades tem fomentado práticas de interculturalização e decolonização do ensino e do conhecimento a partir da valorização dos saberes afrocentrados e indígenas. Em outros contextos latino-americanos, as ciências próprias dos povos originários já desempenham um papel central nos processos formativos e na produção do conhecimento em universidades interculturais e comunais. Este conversatório é um convite à reflexão teórica e ao intercâmbio de experiências sobre práticas emergentes que buscam decolonizar e interculturalizar as escolas, as universidades, os currículos e os conhecimentos, bem como promover justiça epistêmica. Nesse sentido, serão acolhidos trabalhos sobre os mais variados temas: racismo epistêmico, epistemicídio, (in)justiça epistêmica, diálogo de saberes, pedagogias decoloniais, interculturalidade, decolonização dos currículos, ações afirmativas, pesquisa engajada, metodologias participativas, e temas relacionados aos caminhos de luta, de história, de identidade, memória, ancestralidade e pertencimento aos territórios. Nesse intuito, o conversatório tem como objetivo debater as questões que envolvem a educação quilombola, passando pelas dimensões escolar e não escolar e por como essas duas dimensões são interligadas à vida e à r-existência dos territórios quilombolas.

Outros participantes

  • Givânia Maria da Silva

    Convidada especial — Coletivo de Educação da Conaq

  • Fabiana Vencezlau

    Coordenação — AQCC|CONAQ e UFRGS

  • John Cleber Santiago

    Coordenação — Movimento da Juventude Quilombola do Território de Jambuaçu|Gpdes-UnB|PPGED-UEPA

  • Silvana Ferreira

    Coordenação — CECAF|SEDUC-PA|PPGED-UEPA

  • Mestra Maria de Lourdes da Silva

    Convidada especial — Quilombo Conceição das Crioulas

  • Mestra Maria dos Santos

    Convidada especial — Quilombo Conceição das Crioulas

  • Juliene Pereira dos Santos

    Convidada especial — UFOPA

  • Romero Antonio de Almeida Silva

    Coordenação — Coletivo de Educação da CONAQ, Gpdes-UnB|SEE Pernambuco|FADIMAB-PE

Quando e inscrição